== 發布時間:2018年05月02日 ==
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我的自考之路

今年是我的第四個本命年,火熱的七月,我領到了漢語言文學專業本科畢業證書,這是我自學兩年的成果,其間的堅持、刻苦,最是讓自己感慨系之。2014年10月考完14門課程通過以后,曾經有一陣興奮、激動,對當時的心情、自學過程,曾經很想記錄下來,可惜忙于事務,寫作的沖動逐漸平淡。今看到蘇州自考網上的“放飛‘新’情,傳遞夢想”自考畢業生征文通知,年紀老大,而有幸忝居今年自考畢業生之列,覺得對求知的態度、堅持自考的過程、有些學習的方法,或許值得記錄和分享。

我是1999年6月取得漢語言文學專業自考大專學歷的,而我從事的是財務工作。我原有的學歷很低,初中未畢業就輟學參加工作了;但是,象八十年代的無數青年一樣,我對文學一直抱有向往之心,對文學類書籍、小說期刊一直情有獨鐘,靠著這種興趣的滋養,在形而下的生活狀態下,我一直保持著對人類形而上思想的向往,提升自己文化學歷的想法也就自然萌生,這既是現實生活的需要,也是精神意義的需求。踏上社會工作十多年后,1996年,我終于走上了自學考試之路。那時,第一次參加自考報名,寺后街工人文化宮旁邊狹窄的門口,掛著“**市高等教育自學考試辦公室”的牌匾,走進報名大廳,熙熙攘攘,那時報名的人很多很多,那爭先恐后的自學氣氛,很能激發起人的學習熱情。通過近三年的自學,當時我是磕磕絆絆的通過了大專學歷10門課程的考試,取得了畢業證書;其中,曾有兩門公共課程“哲學”、“中國革命史”初考不及格,第二次考試才通過的。

1999年6月,我取得自考大專畢業證書,剛好遇上工作調動,擔任主辦會計工作。那時,各地都在開展“知識化”達標活動的學歷培訓發證,不用怎么用功學習,都可輕易取得大專證書,而我與眾不同的自考學歷,卻一直贏得了別人的尊敬,也給我以工作上帶來更多的自信。由于基層工作的冗雜,我曾長期耽于事務,放棄了對學歷進一步提升的追求,但是,心底一直引以為憾。后來,眼見有的同行、同事,繼續通過成人教育考試的途徑,輕而易舉地取得了本科學歷,那時我有條件可以象他人一樣公費報銷學費,但是,我以為,那種只要出錢就能兩年包過的學歷證書,不要也罷。我所認可的學歷考試,就是花很少錢但需要有毅力恒心并為之付出很多的自考。文學就是人學,人學基本的道理首先就是教人做一個正直的人,學歷上的投機取巧走捷徑,可以欺騙別人,卻無法欺騙自己,自考,才是一種公平、陽光的考試制度。

2011年,工作有所變動,我暫時從冗雜的基層工作中脫身出來,有了正常穩定的作息時間,有了充裕的雙休日,這使我萌生了參加自考提高學歷層次的想法。2012年12月,我去教育局辦理2013年4月的自考報名,填寫表格,工作人員看一眼老大年齡的我,問:“你也參加自考報名嗎?”那意味并不深長,也就是說:這么大年紀的中年人了,還參加自學考試嗎?還用得著嗎?確實,象我這中年人再參加自考幾乎是個異類了,而且這與我的工作、前途、收入并不相關,考試通過也不會有助于職稱、待遇、職位的提高,但是,這與我的夢想有關,我的夢想就是做一個知道更多一些文化文學知識的人,僅此而已。

第一次報的是《中國古代文學史(一)》和另外一門課程。萬事開頭難,時隔多年以后再次進入自學模式,時間的掌控上起初有點不能把握,年尾忙完工作事務,真正開始拿起書本學習已經是在2013年1月份了,4月考試轉瞬即至,時間緊迫,只得放下另一門課程,專注自學《古代文學史一》了。學習方法上,我放棄了寫學習筆記的傳統方式,我以為,在電腦普及的網絡時代,對于漢語言文學專業來說,手寫筆記是效率很低的學習方法,所有的學習資料在網絡上可以說是“前人之述備矣”,作為自考學習,關鍵是要保證足夠的時間用來反復地閱讀理解和消化吸收,所以,我的學習方法只是把教材反復地閱讀,每本教材反復閱讀不少于四五遍的基礎上,多做網上下載的歷年試卷練習、網購的自考通練習,同時對書上涉及而未有詳解的相關的人名、流派、名詞概念詞條等等,都通過查閱百度解釋來獲得更多的背景知識,平時練習要做到客觀題、簡答題都能回答正確,幾乎達到象蘇秦一樣感覺“簡練揣摩”得差不多的程度。到了4月21日,我以一個中年大叔的年齡進入了本地實驗中學的考場。考場走廊上或站、或立,認真瀏覽書本、自考資料候考的,大多是二三十多歲的青年學子。回想起十幾年前參加自考時,這里還是叫做“工業職中”的考場,那時的我,也曾與今天的考生樣貌年齡,“泯然眾人”沒有差距,如今再次進入自考考場,卻已過了不惑之年了。同一考場里的人數比過去少得多了,座位是可以任意坐的,我決定坐在第一排的第一個位置,這可以暗示我內心很淡定,無須坐到后排來掩飾心底對考試的緊張、沒底,以后的每門考試我也一直這樣坐在最前排。手里再次拿到考卷,有些恍若隔世的感覺。所幸客觀題方面沒有什么可以難倒我的,記得論述題中有一道大題是考對杜甫詩歌“沉郁頓挫”的理解,杜甫一直是我極為欣賞的詩人,年輕時一本杜甫詩選也曾翻看多次,所以答得還很到位;一路比較順利地答完了卷子,交上去。出教室走了二十多米的樣子,后面監考老師在喊著追上來,喊我回去再看看考卷中縫的填寫問題,好像是準考證號與課程代碼的上下位置寫顛倒了,哎,第一場考試,幸虧老師負責發現,非常感謝她。考完以后,感覺通過沒問題,但畢竟第一門課程,還是忐忑不安地等待著出分數。過去查分時用168聲訊電話,現在已全是十分方便的網上查分了。終于,到了可以查分的日期,登錄進去點開一看,居然是91分!曾在自考QQ群里看人家交流,都說古代文學史蠻難的,考七八十分也不易,我這大叔居然能考到91分,第一炮打響了!這給我的精神鼓勵作用是非常巨大的,更堅定了我通過自考之路的信心。

第二次報的是2013年7月的《魯迅研究》。7月加考日程的安排對于自考人來說是很有好處的,首先是能夠使一次考試沒通過的課程經過短期復習以后及時補考,其二是可供學子合理安排自考計劃,利用學習時間集中、記憶不曾減退的長處即學即考,提高考試通過率。我所報的《魯迅研究》,作為選修課程,輔導書是沒有的。以前曾經讀過《魯迅雜文全編》,但也只是泛泛而讀,沒有系統的理解;而魯迅的小說、舊體詩作除了語文教材里的名篇,實在是知之甚少;文學理論如早期的《科學史教篇》《摩羅詩力說》等篇章,更是聞所未聞。幸好網上找到了《魯迅全集》的電子書,于是,教材和《魯迅全集》,成了我夜以繼日蠶食攻克的關隘。7月14日的考試是在蘇州電大考場,第一次趕40多公里遠的路程去參加考試,真有點古代讀書人參加科考的況味。這一場考試得分也不錯,81分。兩次考試都是一考通過,分數都不錯,我的自學信心就更足了,我以后一定要做到每門都一次通過,一定要反復閱讀教材,多看、熟讀、精讀+多做試卷練習,一定要心中有底才能上了考場不慌,一定要爭取兩年半內完成本科學歷自考。

兩年里,我的學習場所大多是在廚房的八仙桌上,雖然樓上有書房,冬夏房間里有空調,但是發現,人的惰性是很頑固的,舒服的學習環境里,往往注意力不太集中,自學的意志容易變得薄弱一點,于是每晚看書,我一直堅持在樓下廚房間里的八仙桌上看,無論炎熱與寒冷,只要能靜心專心,就是讀書的好地方。第三次自考報了2013年10月的三門,《中國文化概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國古代文學史(二)》。在自學《魯迅研究》的同時,這三門課程已經各看過一到兩遍,能在短時間內完成4門課程的閱讀量,確實,需要對時間抓得很緊,不能稍有懈怠,每晚看書到12點多是常事,有時看到午夜一二點多,燈還亮著。鄰居底樓房子是出租給服裝加工戶用的,他們經常白天休息夜里裁剪布料,看到我家窗戶經常半夜亮著燈,就很納悶地問房東呢。星期六星期日,更是看書的寶貴時間,一切應酬交際能推則推,除了上班,我幾乎成了一個與世隔絕的人;對于用于家庭生活時間,也盡量節約減少,常常吃最簡單的飯菜,做最省時間的菜,如一個人在家的話,能夠吃泡面的就不用再做飯。以前晚上陪著太太女兒一起看看電視娛樂節目的光景一去不復返了,為此女兒時有抱怨,太太也有腹誹,都這么大年紀了,又沒有任何好處,犯得著嗎?我只能說,這是我的一個夢。到了10月份,3門課程均一次通過,而且都達到了良好的成績。

第四次報考,2014年1月的主課《語言學概論》、選修課《中國近現代史綱要》。從10月底到1月初,也就60天多的時間,年尾年初又是工作較忙的時段,作為加考安排還得趕蘇州去考試,時間確實緊迫,但是,自學之路別無它法,也就是擠時間專心致志看書而已。那時,早上送罷女兒上學,到單位還不到7點鐘,到上班時間8點之間有整整一個小時看書;中午午飯后,人家去散步、聊天、午休,我放下食堂筷碗,趕緊步入辦公室看書。網上有調侃中學生作業負擔重作業多的段子,說:“君子坦蕩蕩,小人寫作業。商女不知亡國恨,一天到晚寫作業。舉頭望明月,低頭寫作業。洛陽親友如相問,就說我在寫作業。少壯不努力,老大寫作業。垂死病中驚坐起,今天還沒寫作業。生當作人杰,死亦寫作業。人生自古誰無死,來生繼續寫作業。眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在寫作業。”在參加自考的兩年里,其實我也就像是段子里寫作業的那個學生啊!人到中年的我,自知往日有許多遺憾,沒能在青年時多加用功努力,只有現在,才發覺每一天的時間都是那么稍縱即逝,人生是多么短暫,自考學習是多么有意義的事情。古語道:朝聞道夕死可矣!我雖年長,但是,學習的事,聞道有先后,自今開始亦不算太晚,珍惜每一天,天天讀書求知,日有所獲,不亦悅乎?1月12日的2門課程考場,還好同在蘇州愛河橋路的高等工業職業學校內,考場對面停好車,學校大門不到考點是不讓進人的,好多考生都站在大門外、馬路上、公交車站下看書,我坐在車內再次瀏覽了一遍相關知識點,在最后時間里踏進了考場,上午近現代史,下午語言學概論。兩場考試結束,一出考場,就給家里太太通了個電話,自信地告訴她,這兩門課程考完了,沒問題,應該會通過了,馬上回家來了。

第五次考試,2014年4月,考過了《中國現代文學史》、《美學》、《現代漢語語法研究》。第六次考試,2014年7月,考過了《中國古代文論選讀》、《20世紀歐美文學史》。第七次考試,2014年10月,考過了《外國文學史》、《紅樓夢研究》;其中,《外國文學史》作為我的自考收官之作,居然考了94分,真的很出乎我的意料。就這樣,在兩年不到2個月的時間里,我一鼓作氣拿下了漢語言文學本科段的14門考試科目,14門總分1145分,每門平均分達到了81.78分的良好成績。作為4門主課的總分達到了332分,比取得學士學位的應得學分280分高出了52分。

2014年12月,接下來,就是完成畢業論文和通過答辯,對于畢業論文是個什么模樣,本來一無所知,按照個人對現代文學史作家作品的了解程度,確定了以蘇州作家陸文夫的作品為論文題目,參考閱讀了現代文學史的相關論著,在指導老師沈杏培的指教下,論文二稿順利通過了審核。2015年5月5日,在民國風范的南京師范大學文學院,我順利地通過了論文答辯,獲得了“良好”的成績。自此,我的自考之路完成了。但是,我的自考又沒有全部完成,剛開始報考的時候,我對《英語二》課程是很怵的,年紀大、記憶力減退、沒有基礎,所以,整個考試科目是按8門必考科目、6門選修科目、不選英語來作選擇的,但是,考著考著,我的四門主課都超過取得學士學位的分數線了,畢業論文也達到良好成績了,就差一門英語二了,我想要努力一把挑戰英語,所以,2015年6月我放棄了申請畢業,開始從新概念英語一學起。可惜,這一次我沒有挑戰成功,論文一年有效期馬上就要到了,而我的英語學習還未能有底氣進入考場,所以,我不得不在2016年6月本科畢業了。我想,畢竟,學習是終生可以實踐的事情,雖然我遺憾地與學士學位擦肩而過,但是,我依然會在將來的日子里持之以恒的學會英語,以期通過外語了解更廣闊的世界,因為,“世界那么大,我也想去看看”。

我的自考之路其實很平淡,也很拖沓,幾乎沒有什么可供別人借鑒的地方。要說唯一有所不同的地方,就是能把夢想懷得時間很長,能超越功利的需要把興趣愛好當作精神上的追求。具體的學習方法上,只不過是通讀教材而已,一本教材看四五遍是必須的,有的教材我看過八九遍,這樣,進考場就完全有底氣了。自考,可以錘煉人的意志,古語說,莫道天涯海角遠,但肯揚鞭有到時。

作為自考過來人的一點點學習經歷、感受,與天資聰穎的非自考人來說,幾乎不值一提,但是,自考制度對于我來說,圓了我的大學夢!我是自考制度的受益者,感謝自考!如果有一天自考會消失了,那么也就是我們國家的教育普及已經趕上世界先進水平了。

謹以此文記錄我的自考之路,并與自考人共勉。

                                                      2016年8月6日

 


院校風采
 
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